การศึกษาทางไกล
การศึกษาทางไกล (อังกฤษ: Distance education) คือการศึกษาสำหรับนักเรียนที่อาจไม่ได้อยู่ที่โรงเรียนเสมอไป[1][2] เป็นการเรียนการสอนที่ผู้เรียนผู้สอน อยู่ห่างไกลกัน สามารถเรียนรู้ผ่านทางระบบการสื่อสารทางไกลได้ ทั้งแบบประสานเวลา และไม่ประสานเวลา[3] ปัจจุบันการศึกษาทางไกลมักเกี่ยวข้องกับการศึกษาออนไลน์ (หรือที่เรียกว่าการเรียนรู้ออนไลน์) ผ่านทางโรงเรียนออนไลน์ โปรแกรมการเรียนทางไกลอาจเป็นแบบออนไลน์ทั้งหมด หรือเป็นการผสมผสานระหว่างการเรียนออนไลน์และการเรียนแบบตัวต่อตัวแบบดั้งเดิม (หรือที่เรียกว่า การเรียนแบบออฟไลน์) ในห้องเรียน (เรียกว่าการเรียนรู้แบบผสมผสาน)[4][5]
หลักสูตรออนไลน์แบบเปิดขนาดใหญ่ (MOOCs) ซึ่งนำเสนอการมีส่วนร่วมแบบโต้ตอบขนาดใหญ่และการเข้าถึงแบบเปิดผ่านเวิลด์ไวด์เว็บหรือเทคโนโลยีเครือข่ายอื่น ๆ ถือเป็นรูปแบบการศึกษาสมัยใหม่ในระบบการศึกษาทางไกล[1] คำอื่น ๆ อีกจำนวนหนึ่ง (เช่น การเรียนรู้แบบกระจาย, อีเลิร์นนิง, เอ็มเลิร์นนิง, ห้องเรียนเสมือนจริง ฯลฯ) มักถูกใช้แทนคำว่าการศึกษาทางไกล อีเลิร์นนิงได้พิสูจน์แล้วว่าเป็นเครื่องมือทางการศึกษาที่มีประโยชน์ อีเลิร์นนิงควรเป็นกระบวนการแบบโต้ตอบที่มีรูปแบบการเรียนรู้ที่หลากหลายสำหรับผู้เรียนทุกคนในทุกระดับการเรียนรู้ สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ทางไกลเป็นสถานที่ที่น่าตื่นเต้นสำหรับการเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ การร่วมมือกับผู้อื่น และการรักษาวินัยในตนเอง[6]
ในอดีต หลักสูตรนี้ใช้การเรียนทางไปรษณีย์ (Correspondence courses) โดยนักเรียนจะติดต่อกับโรงเรียนผ่านทางไปรษณีย์ แต่ด้วยวิวัฒนาการของเทคโนโลยีต่าง ๆ จึงได้พัฒนาไปจนรวมถึงการประชุมทางวิดีโอ โทรทัศน์ และอินเทอร์เน็ตด้วย[7]
อ้างอิง
[แก้]- 1 2 Kaplan, Andreas M.; Haenlein, Michael (2016). "Higher education and the digital revolution: About MOOCs, SPOCs, social media, and the Cookie Monster". Business Horizons. 59 (4): 441–50. doi:10.1016/j.bushor.2016.03.008.
- ↑ Honeyman, M; Miller, G (December 1993). "Agriculture distance education: A valid alternative for higher education?" (PDF). Proceedings to the 20th Annual National Agricultural Education Research Meeting: 67–73. เก็บ (PDF)จากแหล่งเดิมเมื่อ 2015-04-30.
- ↑ Anderson, Terry; Rivera Vargas, Pablo (June 2020). "A Critical look at Educational Technology from a Distance Education Perspective". Digital Education Review (37): 208–229. doi:10.1344/der.2020.37.208-229. hdl:2445/172738. ISSN 2013-9144. S2CID 225664918.
- ↑ Tabor, Sharon W (Spring 2007). "Narrowing the Distance: Implementing a Hybrid Learning Model". Quarterly Review of Distance Education. IAP. 8 (1): 48–49. ISBN 9787774570793. ISSN 1528-3518. สืบค้นเมื่อ 23 January 2011.
- ↑ Vaughan, Norman D. (2010). "Blended Learning". ใน Cleveland-Innes, MF; Garrison, DR (บ.ก.). An Introduction to Distance Education: Understanding Teaching and Learning in a New Era. Taylor & Francis. p. 165. ISBN 978-0-415-99598-6. สืบค้นเมื่อ 23 January 2011.
- ↑ "Simonson, Michael and Berg, Gary A.. "distance learning"". Encyclopedia Britannica. 2023-02-17. สืบค้นเมื่อ April 18, 2023.
- ↑ Dron, Jon; Anderson, Terry (2014). Teaching Crowds: Learning and Social Media. AU Press.
ดูเพิ่ม
[แก้]- มหาวิทยาลัยเปิด
- การศึกษาผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์
- สถานีวิทยุโทรทัศน์เพื่อการศึกษา (ETV)
- สถานีวิทยุโทรทัศน์การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม (DLTV)
 | บทความการศึกษานี้ยังเป็นโครง คุณสามารถช่วยวิกิพีเดียได้โดยการเพิ่มเติมข้อมูล |