ผู้ใช้:Phromkham/มาตรฐานวิทยาศาสตร์ศึกษายุคใหม่

จากวิกิพีเดีย สารานุกรมเสรี
ไปยังการนำทาง ไปยังการค้นหา

คน รุ่นต่อไปวิทยาศาสตร์มาตรฐา นเป็นหลายของรัฐความพยายามจะสร้างใหม่การศึกษามาตรฐานนั่นคือ"รวยอยู่ในเนื้อหาและซ้อมจัดการเรื่อยู่ใน coherent วกเราข้าม disciplines และเกรดให้หนักเรียนเป็น internationally benchmarked วิทยาศาสตร์เรียนในโรงเรียนชั้นยอด"[1] มาตรฐานที่ถูกพัฒนาโดย consortium ของ 26 หรัฐและโดยคน ระดับชาติครูวิทยาศาสตร์การกุศลเพื่อตำรวจที่ อเมริกันกับความสัมพันธ์สำหรับความก้าวหน้าของวิทยาศาสตร์ที่ ระดับชาติงานวิจัยสภาและประสบความสำเร็จในส่วนการกุศลเพื่อองค์กรนั่นมันก็เกี่ยวข้องในคณิตศาสตร์การพัฒนาและภาษาอังกฤษมาตรฐาน[2][3][4][5] สาธารณะชนเป็นยังได้รับเชิญไปตรวจสอบมาตรฐาน[6] และงองค์กรที่อย่างเช่นที่แคลิฟอร์เนียวิทยาศาสตร์คุณครูกับความสัมพันธ์ที่สนับสนุนการแจ้งเตือนการเริ่มทำงานนี้นะ[7] สุดท้ายนจดหมายฉบับร่างของมาตรฐานถูกปล่อยตัวเมื่อเดือนเมษา 2013 น[8]

เป้าหมาย[แก้]

ที่ประสงค์ของมาตรฐานที่รวม combatting ignorance ของวิทยาศาสตร์กำลังสร้างเหมือนกันมาตรฐานสำหรับการสอนอยู่ในอเมริกาและพัฒนามากกว่าสนใจในวิทยาศาสตร์ในหมู่นักเรียนดังนั้นมากกว่าของพวกเขาเลือกที่จะลงเรียนสาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีในมหาวิทยาลัย ทั้งหมดนี้ที่เป็นไกด์ไลน์ความตั้งใจที่จะช่วยนักเรียนอยู่ลึกๆเข้าใจลึกวิทยาศาสตร์ทบทวนคอนเซ็ปท์เพื่อจะเข้าใจในวิทยาศาสตร์การพัฒนาการและการทดสอบความคิดและจะมีมากกว่าความสามารถประเมินผลทางวิทยาศาสตร์หลักฐานหรอกนะ Curricula ดูจากพื้นฐานมันอาจปกปิดน้อยกว่านี้หัวข้อคุแต่จะทำไปมากกว่าอย่างเจาะจงเข้าไปในหัวข้อคุยอาจจะใช้คน-เรียนวิธีการและ emphasizing วนการคิดและกลุ่มหลักการสืบสวน เป็นไปได้มาเพื่อ implementing งมาตรฐานอาจจะรวมแทนที่ดั้งเดิม siloed โรงเรียนจาอย่างเช่นชีววิทยาและสารเคมีในกับคน-เรียนวิธีนั้นใช้มากกว่าชาวเอเชีวิธีการของสอนวิทยาศาสตร์ มีการศึกษาป้องบริษัทต้องเริ่มแล้วข้อเสนอ NGSS-อยู่ในแนวเดียวผลิตภัณฑ์และทรัพยากรเพื่อช่วยครูไว้ก่อพวกนี้ใหม่หลักการค่ะ[9]

ที่มาตรฐาน[แก้]

รุ่นต่อไปวิทยาศาสตร์มาตรฐาน(NGSS)อยู่บนพื้นฐานของ"เฟรมเวิร์กเค–12 วิทยาศาสตร์การศึกษา"ที่ถูกสร้างขึ้นโดยคนระดับชาติงานวิจัยภาเมืองเลย พวกมันมีสามมิตินั่นเป็น integrated ใน instruction ตลอดระดับได้ ประโยคแรกแกนกลางความคิดที่ต้องใช้ของเจาะจงเนื้อหาและเรื่องแล้วประจำกองได้แล้ว! ที่สองคือวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมฝึก นักเรียนคาดหวังไม่ใช่แค่ต้องเรียนเนื้อหาแต่ต้องเข้าใจวิธีการของนักวิทยาศาสตร์และวิศวกร คนที่สามคือแข่งการตัดทบทวนคอนเซ็ปท์:กุญแจ underlying ความคิดนั่นเป็นเหมือนกับตัวเลขของหัวข้อคุย ที่ NGSS ให้เท่ากับความสำคัญต้องวิศวกรรมออกแบบและจะกวิทยาศาสตร์นะ ที่เพิ่มมานอกเหนือจากพวกเขาอยู่ในแนวเดียวกันกับที่ เหมือนกันแกนกลางเมืองมาตรฐาน โดยตรงและระดับของดัน ที่มาตรฐานอธิบาย"การแสดงความคาดหวังสำหรับนักเรียนในพื้นที่ของวิทยาศาสตร์และวิศวกรรม พวกเขากำหนดสิ่งที่นักเรียนต้องเป็นสามารถทำเพื่อที่จะแสดง competency น[10]

ที่สำคัญ facet ของมาตรฐานนั่นคือการสอนของของเนื้อหาภายใน integrated กับการสอนที่ฝึกของนักวิทยาศาสตร์และวิศวกร นี่คือการเปลี่ยนจากดั้งเดิมสอนซึ่งโดยปกติแล้เหมือนกัจัดการกับพวกหัวข้อคุแยกกันหรือไม่ได้พยายามสอนฝึก ตาม NGSS มันคือผ่านการใช้งานร่วมของเนื้อหาและฝึกซ้อม"วิทยาศาสตร์เริ่มที่จะทำความเข้าใจและอนุญาตให้นักเรียนต้องใช้วัสดุพอนะครับ"

บุตรบุญธรรม[แก้]

อายุ 40 ปีไหอเมริกาต้องการแสดงสนใจเรื่องมาตรฐาน และอย่างที่ของเดือนพฤศจิกา 2017,19 เมริกาพร้อมกับเขตของโคลัมเบีย(ดี.ซี.),มีบุญธรรมมาตรฐาน:อาร์คันซอน[11] แคลิฟอร์เนีย,คอนเนคติกัตแล้[12] เดลาแวร์,ฮาวาย[13] อิลลินอยส์อากาศ,[14] ไอโอว่า[15] แคนซัสเคนตัคกี้แมรี่แลนด์มิชิแกนเนวาดาเป็นนิวแฮมเชียร์,นิวเม็กซิโก[16] นิวเจอร์ซี่โอเรกอนเมื่อ[17] ดิน,เวอร์มอนต์และวอชิงตัน พวกนี้เป็นตัวแทนมา 35%ของนักเรียนในสหรัฐอเมริกา [18][19][20][21][22]

เหมือนกับที่ก่อนหน้าแผ่นออกมาจากเหมือนกันแกนกลาง(CC)คณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษมาตรฐานอเมริกาไม่มีทางการเงิน incentives จากรัฐบาลกลาง grants จะรับเด็กมาเลี้ยงรุ่นต่อไปวิทยาศาสตร์มาตรฐาน ความเดิมตอนที่แล้ว,องบุตรบุญธรรมของสำเนาถึงมาตรฐาน incentivized ผ่านเมืองยอมรับรัฐบาลกลาง grants ระหว่างปี 2009 ผ้าใบ bailouts น ครั้งนึงอเมริกายอมรับที่ยินยอมให้พวกเขายอมรับความรับผิดชอบที่จะรับเด็กมาเลี้ยง"วิทยาลัยและอาชีพร้อ"มาตรฐานซึ่งไม่จำเป็นต้องเป็นสำเนาถึง,ฉันคิดว่าเธอ....แต่เกือบทุกอเมริกาเลือกซีซีอยู่แล้ว[23]

คนอายุ 26 อเมริกาเกี่ยวข้องในการพัฒนาที่ NGSS เรียกผู้นำของรัฐเป็นคู่หูกัน,เป็นของรัฐอริโซน่าอาร์คันซอยแคลิฟอร์เนียเดลาแวร์,พอร์ตอนุกรม,อินลินอย,ไอโอว่าแคนซัสเคนทักกี,เมนแมรี่แลนด์รือมิชิแกนโซต้านมอนทาน่า,นิวเจอร์ซี่,นิวยอร์คเหนือแคโรไลน่า,โอไฮโอโอเรกอนเมื่อดินใต้ดาโกต้านเทนเนสซีให้ฟังหน่อย,เวอร์มอน,วอชิงตันและเวสต์เวอร์จิเนีย[24]

ตอนที่มาตรฐานถูกปล่อยตัวเมื่อเดือนเมษา 2013 หลายคนอเมริกาเป็นหวังว่าจะรับเลี้ยงดูพวกเขาภายในหนึ่ง-สองปีแล้ว อย่างไรก็ตามตามที่ นิวยอร์คครั้ง,มันต้องใช้มาหลายปีเพื่อที่จริงพัฒนา curricula จากพื้นฐานใหม่ไกด์ไลน์นะต้องฝึกครูอยู่ใน implementing พวกเขาและเพื่อ revise standardized ทดสอบแล้ว อที่เพิ่มมานอกเหนือจากที่เดินของบุตรบุญธรรมคือคาดหวังที่จะเป็นช้าลงกว่าเคยเห็นมากับเหมือนกันแกนกลางเมืองมาตรฐานเพราะไม่เหมือนเหมือนกันแกนกลางซึ่งเป็นช่วงที่อเมริกามีการเงิน incentives จะรับเด็กมาเลี้ยงมันไม่มีที่คล้ายกัน incentives สำหรับ NGSS น มีการศึกษาป้องบริษัทต้องเริ่มเสนอให้ NGSS-อยู่ในแนวเดียวผลิตภัณฑ์และทรัพยากรเพื่อช่วยอาจารย์รับเลี้ยงดู NGSS น[25]

แผนกต้อนรับ[แก้]

ข่าวรายงานต้องแนะนำนั้นจะต่อต้านไปทางหน้าไปหลายชั่วอายุคนวิทยาศาสตร์มาตรฐานจาก conservatives เนื่องจาก inclusion ของ anthropogenic สภาพอากาศที่เปลี่ยนแปล งและ พัฒนาขึ้นนะ[26][27][28][29][30]

ดูเพิ่มเติม[แก้]

  • เหมือนกันแกนกลางเมืองมาตรฐานความคิดริเริ่ม

อ้างอิง[แก้]

  1. "Next Generation Science Standards". สืบค้นเมื่อ May 12, 2013.
  2. Gillis, Justin (April 9, 2013). "New Guidelines Call for Broad Changes in Science Education". New York Times. สืบค้นเมื่อ April 22, 2013.
  3. "Next Generation Science Standards". Illinois State Board of Education. สืบค้นเมื่อ May 12, 2013.
  4. Robelen, Erik (May 14, 2012). "Who Is Writing the 'Next Generation' Science Standards?". Education Week. สืบค้นเมื่อ May 12, 2013.
  5. Revkin, Andrew (May 18, 2012). "New Classroom Science Standards Up for Review". New York Times. สืบค้นเมื่อ May 12, 2013.
  6. "Education Officials Seek Public Comment on Science Standards". Topeka Capital-Journal. January 17, 2013. สืบค้นเมื่อ May 12, 2013.
  7. "Next Generation Science Standards". California Science Teachers Association. สืบค้นเมื่อ May 12, 2013.
  8. Robelen, Erik (April 9, 2013). "Common Science Standards Make Formal Debut". Education Week. สืบค้นเมื่อ May 12, 2013.
  9. "MudWatt NGSS Science Kit".
  10. "The Next Generation Science Standards: Executive Summary" (PDF). Next Generation Science Standards. June 2013. สืบค้นเมื่อ March 5, 2014.
  11. "Arkansas Adopts NGSS for grades K-8". NSTA. June 17, 2015. สืบค้นเมื่อ July 8, 2015.
  12. "The Next Generation Science Standards (NGSS) were adopted by unanimous vote of the Connecticut State Board of Education". November 4, 2016. สืบค้นเมื่อ December 11, 2016.
  13. Heitin, Liana (February 17, 2016). "Hawaii Adopts the Next Generation Science Standards". Education Week. สืบค้นเมื่อ February 22, 2016.
  14. Heitin, Liana (March 25, 2014). "It's Official: Illinois Adopts Common Science Standards". Education Week. สืบค้นเมื่อ March 26, 2014.
  15. "Iowa Becomes 15th State to Adopt Next Generation Science Standards". Education Week. August 11, 2015. สืบค้นเมื่อ August 19, 2015.
  16. http://ped.state.nm.us/ped/NMSTEMReadyScienceStandards.html |accessdate=November 20, 2017
  17. "Oregon adopts the Next Generation Science Standards as the new Oregon Science Standards!". Oregon Department of Education. March 10, 2014. สืบค้นเมื่อ March 11, 2014.
  18. Heitin, Liana (February 26, 2014). "Nevada Adopts Common Science Standards". Education Week. สืบค้นเมื่อ March 11, 2014.
  19. Ripley, Amanda (September 30, 2013). "The New Smart Set: What Happens When Millions of Kids Are Asked to Master Fewer Things More Deeply?". Time. p. 36.
  20. Higgins, John (October 3, 2013). "Washington to adopt 'Next Gen' science standards". The Seattle Times. สืบค้นเมื่อ February 19, 2014.
  21. "Delaware 7th State to Adopt NGSS". Next Generation Science Standards. September 20, 2013. สืบค้นเมื่อ February 19, 2013.
  22. NSTA. "NGSS Hub". ngss.nsta.org (in อังกฤษ). สืบค้นเมื่อ 2017-05-06.
  23. . Huffington Post http://www.huffingtonpost.com/bob-williams/common-core-standards_b_3461006.html. สืบค้นเมื่อ December 4, 2014. Missing or empty |title= (help)Missing or empty |title= (help)
  24. "Lead State Partners". Next Generation Science Standards. สืบค้นเมื่อ May 13, 2013.
  25. "Open NGSS Resources".
  26. "Evolution and climate change in the NGSS". National Center for Science Education. สืบค้นเมื่อ May 13, 2013.
  27. Richmond, Emily (April 10, 2013). "Students Would Learn about Climate Change Under New Teaching Guidelines". The Atlantic. สืบค้นเมื่อ May 13, 2013.
  28. Watanabe, Teresa (April 9, 2013). "New science standards call for teaching climate change and more". Los Angeles Times. สืบค้นเมื่อ May 13, 2013.
  29. Toppo, Greg (April 10, 2013). "National science standards likely to raise 'ruckus'". USA Today. สืบค้นเมื่อ May 13, 2013.
  30. "Partners". Next Generation Science Standards. สืบค้นเมื่อ May 13, 2013.

เว็บเบราว์เซอร์ภายนอกที่อยู่เชื่อมโยง[แก้]

[[หมวดหมู่:การศึกษาในสหรัฐอเมริกา]]