การเรียนรู้ผ่านการเล่น
การเรียนรู้ผ่านการเล่น (อังกฤษ: learning through play) เป็นศัพท์ทางการศึกษาและจิตวิทยาที่อธิบายการเรียนรู้ของเด็กรูปแบบหนึ่งที่ใช้วิธีการเล่น ซึ่งการเรียนรู้ลักษณะนี้ทำให้เด็กสามารถพัฒนาทักษะทางสังคมและประชาน มีภาวะทางอารมณ์ที่มั่นคงขึ้น และเกิดความมั่นใจในตนเองอันจำเป็นต่อการพบปะประสบการณ์และสิ่งแวดล้อมใหม่[1] รวมไปถึงมีทักษะการแก้ไขปัญหา[2] การเรียนรู้ในลักษณะนี้ยังมีผลต่อการเรียนรู้ในห้องเรียน โดยทำให้เด็กมีพฤติกรรมในห้องเรียนที่ดีขึ้น[2]
อ้างอิง[แก้]
- ↑ Human growth and the development of personality, Jack Kahn, S usan Elinor Wright, Pergamon Press, ISBN 978-1-59486-068-3
- ↑ 2.0 2.1 "แพทย์ชี้ การเล่นของเด็กคือการเรียนรู้ที่ดีที่สุด". ไทยรัฐ. ไทยรัฐ. สืบค้นเมื่อ 19 May 2021.
 | บทความการศึกษานี้ยังเป็นโครง คุณสามารถช่วยวิกิพีเดียได้โดยการเพิ่มเติมข้อมูล |