ผลต่างระหว่างรุ่นของ "ภาวะเสียการอ่านเข้าใจ"
ป้ายระบุ: เครื่องมือแก้ไขต้นฉบับปี 2560 |
|||
บรรทัด 24: | บรรทัด 24: | ||
==สาเหตุ== |
==สาเหตุ== |
||
[[ |
[[ไฟล์:Inferior parietal lobule - superior view animation.gif|thumb|300px|Inferior parietal lobule (superior view). Some dyslexics demonstrate less electrical activation in this area.]] |
||
นับตั้งแต่มีการบรรยายภาวะนี้เอาไว้ครั้งแรกเมื่อ ค.ศ. 1881 มีนักวิทยาศาสตร์จำนวนมากที่พยายามหาสาเหตุพื้นฐานทางระบบชีวประสาทของภาวะเสียการอ่านเข้าใจ<ref name="Oswald Berkhan ref 1" /><ref name="ReidFawcett2008x">{{cite book|author1=Reid, Gavin|author2=Fawcett, Angela|author3=Manis, Frank|author4=Siegel, Linda|title=The SAGE Handbook of Dyslexia|url=https://books.google.com/books?id=937rqz4Ryc8C&pg=PA127|year=2008|publisher=SAGE Publications|isbn=978-1-84860-037-9|page=127|deadurl=no|archiveurl=https://web.archive.org/web/20170109200307/https://books.google.com/books?id=937rqz4Ryc8C&pg=PA127|archivedate=9 January 2017|df=dmy-all}}</ref> ตัวอย่างเช่น บางคนพยายามเชื่อมโยงภาวะที่ผู้ป่วยไม่สามารถมองเห็นตัวอักษรได้ชัดเจน (ซึ่งเป็นอาการที่พบบ่อยอย่างหนึ่งของภาวะเสียการอ่านเข้าใจ) เข้ากับความผิดปกติในการพัฒนาของเซลล์ประสาทที่ควบคุมการมองเห็นภาพ เป็นต้น<ref name="Stein2014" >{{cite journal |first1=John |last1=Stein |year=2014 |title=Dyslexia: the Role of Vision and Visual Attention |journal=Current Developmental Disorders Reports |volume=1 |issue=4 |pages=267–80 |pmid=25346883 |pmc=4203994 |doi=10.1007/s40474-014-0030-6}}</ref> |
นับตั้งแต่มีการบรรยายภาวะนี้เอาไว้ครั้งแรกเมื่อ ค.ศ. 1881 มีนักวิทยาศาสตร์จำนวนมากที่พยายามหาสาเหตุพื้นฐานทางระบบชีวประสาทของภาวะเสียการอ่านเข้าใจ<ref name="Oswald Berkhan ref 1" /><ref name="ReidFawcett2008x">{{cite book|author1=Reid, Gavin|author2=Fawcett, Angela|author3=Manis, Frank|author4=Siegel, Linda|title=The SAGE Handbook of Dyslexia|url=https://books.google.com/books?id=937rqz4Ryc8C&pg=PA127|year=2008|publisher=SAGE Publications|isbn=978-1-84860-037-9|page=127|deadurl=no|archiveurl=https://web.archive.org/web/20170109200307/https://books.google.com/books?id=937rqz4Ryc8C&pg=PA127|archivedate=9 January 2017|df=dmy-all}}</ref> ตัวอย่างเช่น บางคนพยายามเชื่อมโยงภาวะที่ผู้ป่วยไม่สามารถมองเห็นตัวอักษรได้ชัดเจน (ซึ่งเป็นอาการที่พบบ่อยอย่างหนึ่งของภาวะเสียการอ่านเข้าใจ) เข้ากับความผิดปกติในการพัฒนาของเซลล์ประสาทที่ควบคุมการมองเห็นภาพ เป็นต้น<ref name="Stein2014" >{{cite journal |first1=John |last1=Stein |year=2014 |title=Dyslexia: the Role of Vision and Visual Attention |journal=Current Developmental Disorders Reports |volume=1 |issue=4 |pages=267–80 |pmid=25346883 |pmc=4203994 |doi=10.1007/s40474-014-0030-6}}</ref> |
||
===ประสาทกายวิภาคศาสตร์=== |
===ประสาทกายวิภาคศาสตร์=== |
รุ่นแก้ไขเมื่อ 04:42, 30 เมษายน 2563
บทความนี้ยังต้องการเพิ่มแหล่งอ้างอิงเพื่อพิสูจน์ความถูกต้อง |
ภาวะเสียการอ่านเข้าใจ (Dyslexia) | |
---|---|
ชื่ออื่น | Reading disorder, alexia |
An example of OpenDyslexic typeface, used to try to help with common reading errors in dyslexia.[1] | |
สาขาวิชา | Neurology, pediatrics |
อาการ | Trouble reading[2] |
การตั้งต้น | School age[3] |
สาเหตุ | Genetic and environmental factors[3] |
ปัจจัยเสี่ยง | Family history, attention deficit hyperactivity disorder[4] |
วิธีวินิจฉัย | Series memory, spelling, vision, and reading test[5] |
โรคอื่นที่คล้ายกัน | Hearing or vision problems, insufficient teaching[3] |
การรักษา | Adjusting teaching methods[2] |
ความชุก | 3–7% [3][6] |
ภาวะเสียการอ่านเข้าใจ หรือ ภาวะเสียการอ่านรู้ความ[7] หรือภาวะอ่านไม่เข้าใจ[8] (อังกฤษ: dyslexia) เป็นความพิการทางการเรียนรู้รูปแบบหนึ่งที่ทำให้ผู้ป่วยมีปัญหาทั้งความคล่องแคล่วและความแม่นยำในการอ่าน การพูด และการสะกดคำ ซึ่งอาจแสดงอาการเป็นความยากลำบากในการรับรู้เสียง การถอดรหัสเสียง การเข้าใจตัวอักษร ความจำเสียงระยะสั้น และ/หรือการเรียกชื่อสิ่งของ ซึ่งไม่เหมือนกันกับภาวะอ่านลำบากที่เกิดจากสาเหตุอื่น เช่นความพิการทางตาหรือการได้ยินหรือจากการไม่ได้เรียนรู้วิธีอ่านหนังสือ เชื่อว่ามีผู้ที่มีภาวะอ่านไม่เข้าใจอยู่ 5-10% ของประชากรหนึ่งๆ แม้จะยังไม่มีการศึกษาวิจัยหาความชุกที่แท้จริงของภาวะนี้ก็ตาม
สาเหตุ
นับตั้งแต่มีการบรรยายภาวะนี้เอาไว้ครั้งแรกเมื่อ ค.ศ. 1881 มีนักวิทยาศาสตร์จำนวนมากที่พยายามหาสาเหตุพื้นฐานทางระบบชีวประสาทของภาวะเสียการอ่านเข้าใจ[9][10] ตัวอย่างเช่น บางคนพยายามเชื่อมโยงภาวะที่ผู้ป่วยไม่สามารถมองเห็นตัวอักษรได้ชัดเจน (ซึ่งเป็นอาการที่พบบ่อยอย่างหนึ่งของภาวะเสียการอ่านเข้าใจ) เข้ากับความผิดปกติในการพัฒนาของเซลล์ประสาทที่ควบคุมการมองเห็นภาพ เป็นต้น[11]
ประสาทกายวิภาคศาสตร์
อ้างอิง
- ↑ อ้างอิงผิดพลาด: ป้ายระบุ
<ref>
ไม่ถูกต้อง ไม่มีการกำหนดข้อความสำหรับอ้างอิงชื่อRenske
- ↑ 2.0 2.1 อ้างอิงผิดพลาด: ป้ายระบุ
<ref>
ไม่ถูกต้อง ไม่มีการกำหนดข้อความสำหรับอ้างอิงชื่อninds1
- ↑ 3.0 3.1 3.2 3.3 อ้างอิงผิดพลาด: ป้ายระบุ
<ref>
ไม่ถูกต้อง ไม่มีการกำหนดข้อความสำหรับอ้างอิงชื่อLancet2012
- ↑ อ้างอิงผิดพลาด: ป้ายระบุ
<ref>
ไม่ถูกต้อง ไม่มีการกำหนดข้อความสำหรับอ้างอิงชื่อNIH2014Def
- ↑ อ้างอิงผิดพลาด: ป้ายระบุ
<ref>
ไม่ถูกต้อง ไม่มีการกำหนดข้อความสำหรับอ้างอิงชื่อNIH2015Diag
- ↑ อ้างอิงผิดพลาด: ป้ายระบุ
<ref>
ไม่ถูกต้อง ไม่มีการกำหนดข้อความสำหรับอ้างอิงชื่อKoo2013
- ↑ ศัพท์บัญญัติราชบัณฑิตยสถาน พิมพ์คำว่า dyslexia
- ↑ บัญชีจำแนกโรคระหว่างประเทศ ฉบับประเทศไทย (อังกฤษ-ไทย) ฉบับปี 2009. สำนักนโยบายและยุทธศาสตร์ สำนักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข, 2552.
- ↑ อ้างอิงผิดพลาด: ป้ายระบุ
<ref>
ไม่ถูกต้อง ไม่มีการกำหนดข้อความสำหรับอ้างอิงชื่อOswald Berkhan ref 1
- ↑ Reid, Gavin; Fawcett, Angela; Manis, Frank; Siegel, Linda (2008). The SAGE Handbook of Dyslexia. SAGE Publications. p. 127. ISBN 978-1-84860-037-9. คลังข้อมูลเก่าเก็บจากแหล่งเดิมเมื่อ 9 มกราคม 2017.
{{cite book}}
: ไม่รู้จักพารามิเตอร์|deadurl=
ถูกละเว้น แนะนำ (|url-status=
) (help) - ↑ Stein, John (2014). "Dyslexia: the Role of Vision and Visual Attention". Current Developmental Disorders Reports. 1 (4): 267–80. doi:10.1007/s40474-014-0030-6. PMC 4203994. PMID 25346883.
แหล่งข้อมูลอื่น
การจำแนกโรค | |
---|---|
ทรัพยากรภายนอก |
แหล่งข้อมูลห้องสมุดเกี่ยวกับ ภาวะเสียการอ่านเข้าใจ |
- Dyslexia
- Misunderstood Minds Experience (simulating what dyslexics experience)