ทีชเอาต์
ทีชเอาต์ (อังกฤษ: teach-out หรือ teachout) เป็นการจัดการเรียนการสอนให้แก่ผู้เรียนที่คงเหลือในปัจจุบัน ภายหลังจากที่สถาบันการศึกษาได้ปิดหลักสูตรหรืองดรับผู้เรียนใหม่[4]
รูปแบบของทีชเอาต์ที่พบได้ทั่วไปเป็นการจัดการเมื่อสถาบันหรือหลักสูตรงดรับผู้เรียนใหม่ แต่ยังดำเนินการเรียนการสอนต่อไปสำหรับผู้เรียนปัจจุบันที่คงตกค้างอยู่จนกว่าจะจบการศึกษา อีกรูปแบบหนึ่งคือการโอนย้ายผู้เรียนไปยังสถานศึกษาอีกแห่งหนึ่ง (เรียกว่า "teach-out institution") เพื่อให้ผู้เรียนจบการศึกษาได้จากสถาบันแห่งใหม่ที่โอนย้ายไปเรียน[5]
ในสหรัฐอเมริกา หน่วยงานรับรองมาตรฐานการศึกษาที่รัฐบาลกลางยอมรับจะต้องจัดให้สถาบันอุดมศึกษาที่ตนให้การรับรองส่งแผนทีชเอาต์[6] แต่ละหน่วยงานรับรองมาตรฐานสามารถออกข้อกำหนดได้อย่างเป็นอิสระและมิได้มีข้อกำหนดกลางที่ใช้ร่วมกัน[7] ทั้งนี้เป็นไปตาม Higher Education Act of 1965 ซึ่งได้รับการแก้ไขเมื่อ ค.ศ. 1992 ให้มีข้อกำหนดเกี่ยวกับทีชเอาต์[8]
ในออสเตรเลีย ภายใต้ Higher Education Standards Framework 2015 องค์กรควบคุมมาตรฐานกลาง ได้แก่ Tertiary Education Quality and Standards Agency (TEQSA) กำหนดให้ผู้ให้บริการที่ได้รับการรับรองมาตรฐานมีแผนทีชเอาต์[9] โดยในแผนทีชเอาต์ต้องจัดให้ "ผู้เรียนในปัจจุบันทั้งหมดสามารถสำเร็จการศึกษาหรือสามารถเปลี่ยนผ่านไปยังสาขาวิชาอื่นที่ตกลงยินยอมร่วมกันโดยผู้เรียนไม่เสียประโยชน์"[9] สถานศึกษาต้องรักษาสถานภาพที่ได้รับการรับรองมาตรฐานไว้จนกว่าจะสิ้นสุดกระบวนการทีชเอาต์[9] สถานศึกษาอาจจะเป็นผู้เริ่มจัดให้หลักสูตรเข้าสู่กระบวนการทีชเอาต์หรือ TEQSA อาจเป็นผู้ริเริ่มกระบวนการดังกล่าวก็ได้[9]
ทีชเอาต์ยังสามารถเกิดขึ้นในบริบทที่แตกต่างออกไปดังนี้
- ในกรณีที่สหภาพแรงงานในสถานศึกษาได้ใช้มาตรการประท้วงหยุดงานที่ส่งผลกระทบต่อการเรียนการสอน สิ่งที่จัดทดแทนให้ผู้เรียนในสถานการณ์ดังกล่าวนี้เรียกว่าทีชเอาต์ได้
- ในกรณีที่สถานศึกษาจัดกิจกรรมเพื่อการเรียนรู้ของชุมชน เช่น มหาวิทยาลัยมิชิแกนอธิบายกิจกรรมทีชเอาต์ว่าเป็น "กิจกรรมเรียนรู้ของชุมชนสากลที่จัดให้ทันท่วงทีต่อเหตุการณ์ เน้นปัญหาในปัจจุบัน และทำให้ผู้คนที่หลากหลายมาร่วมกับชุมชนในมหาวิทยาลัยเพื่อศึกษาเรียนรู้หัวข้อทันสมัย"[10]
บรรณานุกรม
[แก้]- Congressional Research Service (2019). "The Closure of Institutions of Higher Education: Student Options, Borrower Relief, and Other Implications" (PDF). สืบค้นเมื่อ 2020-02-05.
อ้างอิง
[แก้]- 1 2 "Dana College to close". Fremont Tribune. 2010-07-01. p. 1. สืบค้นเมื่อ 2025-07-21.
- ↑ "Private equity company buys Dana College". Lincoln Journal Star. 2010-03-18. pp. B1. สืบค้นเมื่อ 2025-07-21.
- ↑ "Midland Lutheran to take in half of Dana students". Boston.com. 2010-07-07. คลังข้อมูลเก่าเก็บจากแหล่งเดิมเมื่อ 2015-09-24. สืบค้นเมื่อ 2020-03-15.
- ↑ Congressional Research Service 2019, Summary.
- ↑ Congressional Research Service 2019, pp. 2–3.
- ↑ 20 U.S.C. § 1099b
- ↑ Congressional Research Service 2019, p. 2.
- ↑ Martin, Jeffrey C. (1994). "Recent Developments Concerning Accrediting Agencies in Postsecondary Education". Law and Contemporary Problems. 57 (4): 140–141. doi:10.2307/1192059. JSTOR 1192059. PMID 10140655. สืบค้นเมื่อ 2020-02-05.
- 1 2 3 4 Tertiary Education Quality and Standards Agency. "Withdrawing a course/teachout". สืบค้นเมื่อ 2020-02-05.
- ↑ Joyce, Eric. "From Teach-In to Teach-Out – Recap of the Academic Innovation Forum on Broadening the University of Michigan Community". University of Michigan Center for Academic Innovation. สืบค้นเมื่อ March 14, 2020.
แหล่งข้อมูลอื่น
[แก้]
 | บทความการศึกษานี้ยังเป็นโครง คุณสามารถช่วยวิกิพีเดียได้โดยการเพิ่มเติมข้อมูล |