นกกระเรียนกู่
จากวิกิพีเดีย สารานุกรมเสรี
| นกกระเรียนกู่ | |
|---|---|
 |
|
| สถานะการอนุรักษ์ | |
| การจำแนกชั้นทางวิทยาศาสตร์ | |
| อาณาจักร: | Animalia |
| ไฟลัม: | Chordata |
| ชั้น: | Aves |
| อันดับ: | Gruiformes |
| วงศ์: | Gruidae |
| สกุล: | Grus |
| สปีชีส์: | G. americana |
| ชื่อวิทยาศาสตร์ | |
| Grus americana (Linnaeus, 1758) |
|
 |
|
| แผนที่การกระจายพันธุ์ของนกกระเรียนกู่ (1995) ฟ้า: ผสมพันธุ์, เทา: ฤดูร้อน, เขียว: ทั้งปี,ส้ม:ฤดูหนาว | |
นกกระเรียนกู่ (Whooping Crane) เป็นนกที่สูงที่สุดในทวีปอเมริกาเหนือ เป็นนกกระเรียนที่กำลังจะสูญพันธุ์ ชื่อนกกระเรียนกู่จากเสียงกู่ร้องของนก เป็นนกกระเรียนหนึ่งในสองชนิดที่พบในอเมริกาเหนือ อีกชนิดคือนกกระเรียนเนินทราย มีอายุ 22-24 ปีในธรรมชาติ ปัจจุบันคาดว่ามีเหลืออยู่ประมาณ 250 ตัว[2]
[แก้] ลักษณะ
นกกระเรียนกู่เมื่อโตเต็มที่มีขนสีขาว มงกุฎแดง ปากยาวแหลม สีเข้ม ปลายปีกสีดำ มองเห็นได้ชัดเวลาบิน ลูกนกมีสีน้ำตาลจาง ขณะบินจะเหยียดคอตรงไปข้างหน้า ขายาวสีเข้มจะเหยียดไปด้านหลัง นกกระเรียนกู่สูงเกือบ 1.5 ม. ช่วงปีกกว้าง 2.3 ม.เพศผู้หนักโดยเฉลี่ย 7 กก.ขณะที่เพศเมียหนักประมาณ 6 กก.[3]
[แก้] อ้างอิง
- Natural History article by Paul Johnsgard (1982)
- Whooping Crane (Grus americana) from Paul Johnsgard, Cranes of the World (1983)
- "Whooping Crane(Grus americana)". Texas Parks and Wildlife Department. http://www.tpwd.state.tx.us/huntwild/wild/species/whooper/. เรียกข้อมูลเมื่อ December 9 2006.
- Tesky, Julie L. (1993). "Grus americana". U.S. Department of Agriculture, Forest Service, Rocky Mountain Research Station, Fire Sciences Laboratory. http://www.fs.fed.us/database/feis/animals/bird/gram/. เรียกข้อมูลเมื่อ December 9 2006.
- "Whooping Crane: On a Lost Path". U.S. Fish and Wildlife Service, Alamosa/Monte Vista National Wildlife Refuge. http://www.fws.gov/Alamosa/whoopingcranes.html. เรียกข้อมูลเมื่อ December 9 2006.
- "Whooping Crane Flock Status". Whooping Crane Conservation Association. http://www.whoopingcrane.com/FLOCKSTATUS.HTM. เรียกข้อมูลเมื่อ January 27 2007.
- "Whooping Crane". International Crane Foundation, Baraboo, Wisconsin. http://www.savingcranes.org/species/whooping.cfm. เรียกข้อมูลเมื่อ December 9 2006.
- Famous Photographer Thomas Mangelsen made the film "Flight of the Whooping Crane" to help bring them back from the brink of extinction. Images of Nature Online
- ^ BirdLife International (2006). Grus americana. 2006 IUCN Red List of Threatened Species. IUCN 2006. Retrieved on 11 May 2006. Database entry includes a range map and justification for why this species is endangered
- ^ whooping crane Status and Fact Sheet. U.S. Fish and Wildlife Service. Retrieved on: February 03, 2008
- ^ "Whooping Crane (Grus americana)". Texas Parks and Wildlife Department. http://www.tpwd.state.tx.us/huntwild/wild/species/whooper/. เรียกข้อมูลเมื่อ 2007-12-20.
[แก้] แหล่งข้อมูลอื่น
- BirdLife Species Factsheet.
- ARKive - images and movies of the Whooping Crane (Grus americana)
- International Crane Foundation's Whooping Crane page Breeds Whooping Cranes for reintroduction projects and is a research center for all of the world's cranes.
- Patuxent Wildlife Research Center The largest captive breeding population is housed here. They breed and train the young for release into the wild
- Whooping Crane Eastern Partnership This group overseeing the EMP reintroduction efforts
- Operation Migration This group trains and leads the cranes from Wisconsin to Florida using ultralight aircraft
- Journey North A website for teachers and children that follows the migrations of many species including the Whooping Crane
- Environment Canada Western Migatory Population, Whooping Crane Information
- Crane World The use of artificial vocal communication in training the Whoopers to follow the aircraft
- The Nature Conservancy works to protect habitat for the Whooping Crane
- World Wildlife Fund Works to protect the Whooping Crane and all endangered species.
- Three White Cranes, Two Flyways, One World An educational website that links schools along the eastern Whooping Crane flyway in the USA with schools along the eastern flyways of the Siberian and Red-crowned Cranes in Russia and China.
|
||||||||||||||||
